APRENDER HACIENDO, exposición nacional de la Red de Escuelas Taller de Cuba, abierta al público durante este mes de junio, en el Claustro Norte del Convento de San Francisco de Asís, en la plaza homónima de La Habana Vieja, celebra los 30 años del Programa Cubano de Escuelas Taller.
Vea además: Red de Oficinas del Historiador y del Conservador: 15 años preservando el patrimonio
La exposición inauguró el plan de actividades por el 15 aniversario de la Red de Oficinas del Historiador y del Conservador de las Ciudades Patrimoniales de Cuba, organización en la cual se inserta la Red de Escuelas Taller.
Instrumentos, piezas, fotografías y objetos restaurados y recuperados, en muy diversos soportes, tales como mobiliario, equipos, elementos constructivos y de decoración, obras de arte, conforman la singular muestra del quehacer artístico de estos centros docentes, así como de los materiales utilizados y las técnicas empleadas para la restauración y conservación del patrimonio cultural y arquitectónico.
Pero a más de la obra restaurada legada como saldo activo, lo más dignificante de los treinta años es la formación de las nuevas generaciones en los diferentes oficios como restauración, arqueología, albañilería, carpintería, plomería o pintura.
Carlos Bauta Martín, director de la Escuela Taller de La Habana “Gaspar Melchor de Jovellanos”, quien a su vez encabeza la Red de Escuelas Taller de Cuba, ha resaltado la visión del eterno Historiador de la Ciudad de La Habana, Eusebio Leal Spengler, quien tempranamente previó la necesidad de preparar el personal y rescatar los oficios tradicionales indispensables para los procesos de restauración con vistas a preservar el patrimonio, con una fórmula interactiva de aprender haciendo, premisa que da nombre a la exposición de marras.
“Cuando llegaron tenían la gran esclavitud de no tener un conocimiento concreto, nada más que rebeldía y aspiraciones. Cuando salen de la Escuela Taller, ustedes salen preparados para optar en la vida por una tarea”, en palabras de Leal.
La Escuela Taller de La Habana, que ya cumple 30 años, fue la primera creada, en 1992; las de Camagüey y Trinidad, en 1998; le siguieron las de Santiago de Cuba, en 2004, y Cienfuegos, en 2008; Matanzas y Bayamo, en 2019, y la última fue la de Sancti Spíritus, en 2020.
Contando con un claustro de 103 profesores vinculados, del conjunto docente han egresado 3816 graduandos –19%, mujeres–, un 50% de la Escuela Taller de La Habana.
Este proyecto agradece la contribución del Programa Línea Abierta de la Consejería Cultural de la Embajada de España en Cuba, la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO y el proyecto GEPAC FASE III de la Agencia Suiza de Cooperación al Desarrollo (COSUDE).
Publicación anterior Egipto, cuna de civilización y cultura, en el lente del viajero
Publicación siguiente Ecuador tendrá también Premios Mágicos por Excelencias
Publicaciones relacionadas
